| |
 |
 |
|
 |
De beleidsnota 'Leefmilieu en natuur 2009-2014' van minister Schauvliege stelt in de strategische doelstellingen dat het doorgroeien van afval- naar duurzaam materialenbeheer de basis is voor een groene economie. Materialen en grondstoffen moeten zo efficiënt mogelijk ingezet worden in onze Vlaamse productieprocessen om ervoor te zorgen dat Vlaanderen ecologisch en economisch een toonaangevende regio blijft. Bedrijven hebben hierin een rol te spelen, via hun product- en procesontwerp. Ecodesign inbedden in het onderwijs kan hiervoor een stevige basis leggen in de bedrijfswereld.
Om ecodesign, eco-innovatie op productniveau, nog meer ingang te doen vinden aan de bron, wordt het onderwerp verankerd in relevante onderwijspakketten zodat niet alleen productontwerpers maar ook procesingenieurs, bedrijfsmanagers, economen... oog krijgen voor de basisprincipes van ecodesign. Hiertoe schreef de OVAM twee onderzoeksopdrachten uit.
Een eerste onderzoek, dat liep van januari tot december 2011, ging na hoe ecodesign geïntegreerd kon worden in de ontwerpopleidingen. Het onderzoek, uitgevoerd door de Provinciale Hogeschool Limburg, bestond uit 3 onderdelen; namelijk een inventarisatie en behoeftepeiling bij zowel scholen als ontwerpers, het ontwikkelen van een hernieuwde methodologie en het creëren van draagvlak voor implementatie. Een vervolgtraject voor de ontwerpopleidingen wordt momenteel uitgewerkt.
Eind 2011 schreef de OVAM een tweede onderzoeksopdracht uit waarbij we bestaande onderwijsrichtingen van het hoger en universitair onderwijs screenen op hun mogelijke invloed op de levenscyclus van een product. Op basis daarvan zal een oplijsting gemaakt worden van mogelijkheden en beperkingen om ecodesign te integreren in relevante onderwijsrichtingen. Vanuit deze kennis worden richtlijnen opgesteld voor een opleidingspakket op maat van de relevante onderwijsrichtingen. Vervolgens wordt het opleidingspakket uitgewerkt voor een selectie van deze relevante richtingen. In februari 2012 ging de Artesis Hogeschool Antwerpen van start met het onderzoek.